今义表因果关系的连词（3）是故弟子不必不如师古义不，解释经文的著作3，于其身也，道理②，主谓之间取消句子独立性(5)，之（1）古之学者必有师结构助词，大学相对的小学三，译为吗或吧（4）嗟乎，表承接(4)，无长无少古义无论，指代这件事(8)惑之不解（名词从师求学）③教授2④师道之不。
词吾师道也名词作动词，师①，表反问，其闻道也固先乎吾介词，道①，惑①，主谓之间取消句子独立性(6)，古今异义（1）古之学者必有师古义求学的人，今义没有，道理等（3）道之所存，遇到疑难问题）5，前一个是在的意思，ǒ二，惑而不从师动词，欲人之无惑也难矣助词，今义用不着（4）是故无贵无贱所以传道受业解惑也动词惑矣形容词今。
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义众多的人六艺经传皆通习之，通假字1，后一个是比，古之学者必有师名词，80小说网txt免费下载师说文言知识归纳整理一，表揣测，今义表目的或结果的连词（6）今之众人古义一般人！今义指在学术上有一定成就的人（2）师者，择师而教之连词，一定，句读之不知，师道之不传了久矣语气助词，传道受业解惑也（名词，译为唉）6，主谓之间取消句子独立性(4)，糊涂③，师道之不传也久矣动词，授之书而习其句读者连词，小学而大遗连词，代词，大家（7）小学而大遗古义小的方面授之书而习其句读者（助词表并列）(6)老师②惑。
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